Je viens de terminer cet ouvrage de Laurence PIERSON et que dire à part que c’est une pépite. Il est clair, apporte à la fois de la théorie et des idées à appliquer tout de suite en classe ou avec ses enfants. Il n’est pas culpabilisant et pourtant il va modifier vos pratiques. Si vous … Lire la suite Bien écrire et aimer écrire – Notes de lecture
Voici mes notes de lecture sur la circulaire de rentrée 2022. Ce ne sont que les grandes lignes et j’ai occulté la partie secondaire. Le titre de la circulaire est: « Une école engagée pour l’excellence, l’égalité et le bien-être » On débute avec un rappel de l’objectif de l’école: « permettre à tout enfant, tout jeune, de déployer … Lire la suite Circulaire de rentrée – Notes de lecture
La méthode de la préoccupation partagée reprend la méthode PIKAS (créée et développée en Suède par le psychologue Anatol Pikas) en l’adaptant au contexte de l’enseignement français. Il est à noter qu’il est déconseillé de l’employer avec des enfants de moins de 7 ans. Il s’agit d’une méthode permettant de traiter le harcèlement de groupe … Lire la suite La méthode de la préoccupation partagée – méthode PIKAS
L’objectif de cette semaine est de montrer « à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques » (selon EDUSCOL). Cette année, elle se déroulera du 7 au 14 mars ou du 14 au 21 mars 2022 selon les académies. Cette édition a pour thème … Lire la suite La semaine des mathématiques
Cela fait des années que ce sujet m’intéresse et grâce aux lectures partagées, je me suis enfin lancée dans la lecture de cet ouvrage de Danièle Adad aux éditions Retz. Voici mes quelques notes de lecture: Il y a trois formes d’évaluations: diagnostique, formative et sommative. L’évaluation positive est essentiellement formative. Elle a pour objectifs: … Lire la suite Enseigner avec l’évaluation positive – retour de lecture
Le dispositif APQ (activité physique quotidienne) a été lancé en février 2020 par le ministère de l’éducation national, de la jeunesse et des sports, Paris 2024 et le mouvement sportif; dans l’idée d’une école où la santé est mise en avant. Cela a clairement été réaffirmé dans la circulaire de rentrée. C’est donc une priorité … Lire la suite 30 minutes d’APQ – Quèsaco
Lorsque j’ai annoncé sur Instagram que j’étais en train de lire ce livre, j’ai eu beaucoup de demandes de retour. C’est donc par lui que je débute mes retours sur les derniers livres pédagogiques lus. J’ai beaucoup aimé ce livre qui est très concret et qui axe bien sur l’utilisation du numérique qui apporte une … Lire la suite Le numérique en EPS – Notes de lecture
Voici mes notes de lecture sur la circulaire de rentrée 2021. Ce ne sont que les grandes lignes et j’ai occulté la partie secondaire. Le titre de la circulaire est: L’école de la république, notre maison commune. Pour cela, 4 dimensions sont essentielles: – l’école comme lieu d’apprentissage (élévation du niveau général) – l’école comme … Lire la suite Circulaire de rentrée 2021 – Notes de lecture
Nouvelle rubrique sur le blog! Pour chaque thème, vous trouverez un fichier avec les lectures que je vous conseille. N’hésitez pas à laisser un commentaire si vous souhaitez une bibliographie sur un autre thème.
Voilà ce que l’on peut trouver dans le socle commun: « Chaque grande compétence est conçue comme une combinaison de connaissances fondamentales pour notre temps, de capacités à les mettre en œuvre dans des situations variées, mais aussi d’attitudes indispensables tout au long de la vie, comme l’ouverture aux autres, le goût pour la recherche de … Lire la suite Connaissance, capacité, attitude et compétence
La maîtresse geek 